Con el objetivo de fortalecer el acompañamiento académico que reciben los estudiantes de licenciatura, la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) formalizó la Norma de Competencia Laboral Interna en Gestión de la Tutoría Académica de Nivel Superior, así como el proceso de certificación para quienes desempeñan esta importante labor.
Durante la firma del acta de conformación del Comité Técnico de Normalización, la rectora Lilia Cedillo Ramírez destacó que esta iniciativa es resultado de las aportaciones, experiencias y propuestas generadas por la comunidad docente, lo que permitirá consolidar mecanismos de mejora en beneficio de los universitarios.
La rectora señaló que la nueva norma representa un avance significativo para garantizar una atención académica de calidad, al tiempo que reconoció la participación de funcionarios, representantes de unidades académicas y tutores con amplia trayectoria, quienes colaboraron en el desarrollo del proyecto.
Por su parte, el director de Atención Estudiantil, Rodrigo Iván Aguilar Enríquez, explicó que la creación de esta norma se derivó de un diagnóstico realizado dentro del Programa Institucional de Tutoría Académica de Nivel Superior, el cual permitió identificar áreas de oportunidad y establecer criterios que fortalezcan la formación de los tutores.
Indicó que alrededor de 2 mil 500 tutoras y tutores podrán acceder a un proceso de capacitación y certificación sustentado en estándares académicos, con el propósito de mejorar la orientación y seguimiento que reciben los estudiantes durante su trayectoria universitaria.
La estrategia se complementará con el Diplomado Creación de la Tutoría Académica de Nivel Superior, un esquema formativo enfocado en el desarrollo y evaluación de competencias que contribuirán a fortalecer la permanencia escolar, el rendimiento académico y la formación integral de la comunidad estudiantil.
